Mēs visi vēlamies, lai mūsu bērniem klājas labi - lai viņi kļūtu par kaut ko lielisku un dzīvotu laimīgu un veselīgu dzīvi. Bērna inteliģencei ir savas priekšrocības, taču patiesi gudra bērna iegūšana nenozīmē tikai labu atzīmi skolā.

Arvien skaidrāk kļūst skaidrs, ka inteliģence vairs nav melnā un baltā krāsā. IQ testu izmantošana, lai uzzinātu, cik kāds ir inteliģents, jau sen tiek uzskatīts par mērauklu tam, cik gudrs kāds ir akadēmiski, un rezultāts, kas pārsniedz 100, tiek nēsāts ar lepnumu. Bet daudzi pētījumi ātri pierāda, ka kognitīvā un emocionālā inteliģence ir tikpat daudzveidīga un svarīga - tāpēc ideālā gadījumā smadzeņu ķirurgu un mākslinieku var uzlūkot kā vienā līmenī.

Vecāku mijiedarbībai ar bērnu ir milzīga ietekme uz to, kā bērns attīstās un cik gudrs viņš kļūst. Ļaut bērniem būt dzīves gudriem un sagatavot viņu ceļam uz neatkarīgo pasauli ir viens no lielākajiem sasniegumiem, ko jūs varat sasniegt kā vecāki.

Kā vecāka galvenā uzmanība ir jākoncentrējas uz procesu, nevis uz bērna intelektu un talantu. Citiem vārdiem sakot, tas viss attiecas uz braucienu un sasniegumu izjūtu, kas ir jāattīsta, nevis jāuzslavē, kad bērns kaut ko pabeidz. Tas veicina izaugsmes domāšanu, nevis fiksētu domāšanu un palīdzēs jūsu bērnam izprast viņu ieguldīto pūļu nozīmi, nevis gala mērķi. Psihiatrs Džo Brūssters uzskata, ka bērns ir jāmudina uztvert mācīšanos kā procesu, lai kaut kas kļūtu labāks, tā vietā, lai viņam būtu fiksēta sava intelekta domāšana.

Paturot to prātā, šeit ir tikai daži veidi, kā mudināt savu bērnu būt informētākam un, savukārt, palīdzēt jums audzināt gudrus bērnus.Reklāma

1. Kā jūs reaģējat uz savu bērnu

Tas, kā jūs reaģējat savam bērnam dažādās situācijās, lielā mērā nosaka to, kā viņi vērtē savu pieredzes loku. Piemēram, ja jūs reaģējat vienaldzīgi vai ierobežojoši, tas varētu atturēt jūsu bērnu no vēlēšanās izmēģināt jaunas lietas un likt iemācīties būt pārāk piesardzīgam un tāpēc ierobežot savu personīgo pieredzi. Tā vietā iedrošiniet savu bērnu, uzdodot atklātus jautājumus, radot viņiem iespēju domāt par apkārtējo rīcību un izpratni. Ja viņi rīkojas nepareizi, mēģiniet mainīt viņu viedokli par situāciju, liekot viņiem domāt par to, kā viņu rīcība ir ietekmējusi jūs un citus iesaistītos.

Gudri bērni ir tie, kuriem ir iespēja redzēt citu viedokli un attīstīt izpratnes izjūtu.

2. Paaugstiniet viedos bērnus, ierobežojot noteikumu apjomu

Padomājiet par ieviestajiem noteikumiem un to, vai kāds no tiem patiešām ir nepieciešams. Pētījumos ir atklāts, ka ģimenes noteikumu skaits ietekmē bērnu radošumu un tās ģimenes, kurās vidēji ir seši ģimenes noteikumi, skolā mācās vidēji.Reklāma

Turpmākie pētījumi ir atklājuši, ka radošākos ASV arhitektus vecāki mudināja izstrādāt pašiem savus morāles likumus, nepiemērojot nekādus ierobežojošus ģimenes noteikumus. Ideja ir tāda, ka bērnam var rasties pareiza un nepareiza sajūta no citiem avotiem, nevis no vecākiem. Tas ļauj viņiem attīstīt radošākas personības un inteliģenci. Pētījuma autore kreativitāti definē šādi:

Radošu indivīdu personības raksturojums ietver plašu inteliģenci, atvērtību pieredzei, estētisko jutīgumu, autonomiju domās un darbībā un tiekšanos pēc jauniem izaicinājumiem un risinājumiem, ziņkārīgu, pašpārliecinātu, augstu sasniegošu, paškritisku, pašpietiekamu, intuitīvu un empātisku , emocionālā jutība, iztēle, ambīcijas un dominance, sevis pieņemšana, dominance, pašapziņa, neparastu uzskatu kā viņu personības īpašību pieņemšana.

Pārāk daudz noteikumu izpilde ierobežo bērna radošuma izjūtu un vispārēju intelekta attīstību. Pārliecinoties, ka ir mazāk noteikumu, jūsu bērnam tiek piešķirts vairāk laika iesaistīties atklātās, brīvi plūstošās aktivitātēs un tiek pārtraukta viņu mikropārvaldība un pastāvīga labošana. Protams, bērniem ir vajadzīgi svarīgi noteikumi, taču, ierobežojot summu, viņi iegūs ilgtermiņa intelektuālo izaugsmi.

3. Ļaujiet saviem bērniem būt garlaicīgi

Garlaicība parasti tiek uzskatīta par negatīvu lietu, galu galā, protams, jums vajadzētu stimulēt bērna radošuma izjūtu pie katras iespējas, lai viņš būtu radošs? Nu, garlaicība nemaz nav tik slikta - tā patiesībā palīdz bērnam iedrošināt domāt. Klusa pārdomas ir kaut kas tāds, kas papildina citu perspektīvu un dod prātam iespēju domāt un veidot darbības. Ne vienmēr jūtiet, ka jums ir jāatrod viņiem kaut kas jādara, ja nedarāt pietiekami daudz, lai pielāgotos viņu mācībām. Garlaicība pati par sevi ir laiks, kad viņu smadzenes attīstās un kļūst radošākas.Reklāma

4. Ļaujiet saviem bērniem redzēt, kā jūs darāt viedo lietu

Bērni uzņem visu veidu lietas, īpaši jūsu pašu rīcību. Mācīšanās no pieaugušo uzvedības ir viens no galvenajiem veidiem, kā bērns izvēlas paradumus un izprot pasauli. Ja jūsu bērns redz, ka jūs nodarbojaties ar lasīšanu, rakstīšanu vai kaut ko citu radošu, tas liks viņiem jūs atdarināt un kļūt gudrākiem.

Ir svarīgi arī ļaut bērniem dzirdēt, kā jūs runājat par sasniegumiem, kas gūti smagā darbā. Kā jau minēju iepriekš, koncentrēšanās uz inteliģentiem sasniegumiem, gan viņu, gan jūsu pašu sniegs skaidru signālu, kas radīs fiksētu domāšanu, un fiksēta domāšana ilgtermiņā var novest pie trausla un aizsardzības bērna. Tā vietā, runājot, uzsveriet uzslavas par smagu darbu un koncentrējieties, nevis pārāk daudz koncentrējieties uz gala rezultātu.

5. Mudiniet savus bērnus uzņemties risku un neizdoties

Lai gan mums ir dabiska tendence aizsargāt savus bērnus no sajukuma, ļaujot jūsu bērnam riskēt un neveiksmēm, viņi jau no mazotnes iemācīs būtiskas dzīves prasmes. Nepiedzīvojot neveiksmes agri, bērnam var attīstīties zems pašnovērtējums un atturēties no tā, lai viņš pats radītu un mācītos. Bailes, iespējams, ir emocijas numur viens mūsu dzīvē, kas var mūs atturēt no lielām darbībām. Ja mēs mudinām bērnus piedzīvot neveiksmes, kad viņi ir mazi, viņu radīto baiļu daudzums mazināsies.Reklāma

Mācīt bērnam, ka neveiksme patiesībā nav slikta lieta, ir lieliska dzīves prasme, kas ļaus pieņemt gudrus lēmumus un mācīties no dzīves kāpumiem un kritumiem. Dienas beigās bērniem ir jāizjūt emocijas, lai viņus saprastu, un jūsu bērna pasargāšana no tām tikai apgrūtinās viņu spēju pielāgoties un izprast pasauli.

6. Padariet lasīšanu un mūziku par sava bērna dzīvi

Lasīšana var būt acīmredzama, lai uzlabotu jūsu bērna inteliģenci, bet tas ne tikai palīdz lasīt, bet arī attīsta bērna vēlmi pēc zināšanām. Tas ļauj viņu smadzenēm apstrādāt situācijas, radot papildu perspektīvu un rosinot iztēli, kas var nākt par labu visām viņu dzīves jomām. Viņu slāpes pēc zināšanām strauji attīstīsies, ja tiks pakļautas dažādām tēmām un idejām un atkal izveidos savienojumus ar apkārtējo pasauli.

Mūzika var radīt tik daudz pārsteidzošu efektu uz bērna smadzenēm. Daudzi pētījumi ir parādījuši, ka, liekot bērnam klausīties mūziku, tas ne tikai palielina uzmanību, motivāciju, mācīšanos un atmiņas prasmes, bet arī mazina stresu. Stress var nelabvēlīgi ietekmēt jauno smadzeņu darbību - nevis kaut ko tādu, ko vēlaties tik izšķirošā attīstības brīdī. Mūzikas instrumenta mācīšanās ir arī lieliska, jo tā ir vērsta uz smadzeņu proporcionālo domāšanu un telpisko laika apsvērumu, tāpēc audziniet gudrus bērnus radošā veidā un veiciniet labi noapaļotus, dzīves gudrus bērnus.

Piedāvātais fotoattēlu kredīts: Pezibear vietnē pixabay.com Reklāma