Lielās televīzijas debates jau sen ir palikušas bažīgo vecāku prātos. Ir vērts apsvērt TV ietekmi uz bērna smadzeņu attīstību un mācīšanās spējām. Sociālās, fiziskās un izglītības problēmas, kas var rasties, ir pelnījušas vēl lielāku uzmanību kopš izlaišanas jauns pētījums, par kuru ziņo CNN kas saista TV pavadīto laiku ar problēmām skolā un neveselīgiem ieradumiem.

Tā kā mēs apsveram pārāk tehnoloģiju iespējamos rezultātus, ir svarīgi izsvērt TV psiholoģisko ietekmi uz bērna domām un uztveri. Neatkarīgi no tā, vai jūsu 4 gadus vecā meita pārņem dīvainu Sūkļa Boba Kvadrātbiksīšu filozofiju vai jūsu 6 gadus vecais dēls redz nopietnus murgus pēc tam, kad Disneja filmā pirmo reizi sastapās ar nāves jēdzienu, televīzijas programmu vēstījumiem nevajadzētu palikt neapspriesti. vai neapstrīdams, kad runa ir par mūsu bērniem. Labāks risinājums vienmēr ir veltīt laiku, lai sazinātos ar bērniem, nevis novietotu viņus pie televizora. Ja viņi saņem noteiktu TV laika, mēs varam pārtraukt akta pasivitāti, ļaujot viņiem izteikties, jautājot par to, ko viņi skatās un ko viņi par to domā. Var būt vērtīgi aicināt bērnus atklāt savas sajūtas, reaģējot uz filmu vai TV šovu, jo īpaši, ja programma ir saistīta ar emocionālu notikumu, piemēram, nāvi, šķiršanos, iebiedēšanu vai jebkādām bažām, kas varētu noslogot kāda cilvēka prātu. bērns viņu vecumā. Atcerieties, ka būt jutīgam pret saviem bērniem nenozīmē viņus pasargāt no apkārtējās pasaules, bet gan palīdzēt viņiem to saprast, jo tas filtrējas katrā viņu dzīves epizodē.

Lai izlasītu pilnu CNN ziņojumu, noklikšķiniet šeit